Aplicación de la Etnomatemática en el aula
Aplicación de la Etnomatemática en el aula
UN IMPERIO GEOMETRICO EN EL PERÚ
imagen
 
ADEMÁS:
Aplicación de la Etnomatemática en el aula
RECURSOS DIDÁCTICOS
CONTENIDOS DEL CURSO VIRTUAL
CÓDIGO ANDINO PARA APRENDER MATEMÁTICA
Es evidente que desde hace unos veinte años el pensamiento geométrico viene pasando por una profunda depresión en nuestra enseñanza matemática inicial, primaria y secundaria. Y al hablar del pensamiento geométrico no nos referimos a la enseñanza de la geometría más o menos fundamentada en los Elementos de Euclides, sino a algo mucho más básico y profundo que es el cultivo de aquellas porciones de la matemática que provienen de y tratan de estimular la capacidad del hombre para explorar racionalmente el espacio físico en que vive, la figura, la forma física. La mejor muestra del desarrollo del pensamiento geométrico en las culturas peruanas se manifiesta en la concepción espacial, el desarrollo de mosaicos y el uso de conceptos geométricos elementales.
imagen
INVITACIÓN:
Se invita a los docentes del área de matemática, ciencias sociales y a los amantes de la cultura inka a participar del CURSO VIRTUAL "Código andino para aprender matemática".
Solicitar informes en:
etnomatematica.aqp@gmail.com